Soraya Goulart Passos de Oliveira

MEMORIAL DESCRITIVO DE ATIVIDADES E PRODUÇÃO PROFISSIONAL 1. APRESENTAÇÃO O presente Memorial Descritivo tem por finalidade apresentar e sistematizar as atividades profissionais, institucionais, técnico-administrativas, de gestão, formação e produção de conhecimento desenvolvidas no âmbito da Administração Pública, conforme documentação comprobatória apresentada para fins de avaliação e pontuação. As atividades estão organizadas de acordo com as categorias e critérios estabelecidos no instrumento de avaliação, contemplando participação em grupos de trabalho, comissões e núcleos; participação em ações de formação continuada; atuação em sistemas e processos institucionais; exercício de funções gratificadas; formação acadêmica; coordenação de eventos e atividades de coorientação. ________________________________________ 2. PARTICIPAÇÃO EM GRUPOS DE TRABALHO, COMISSÕES, COMITÊS, NÚCLEOS, REPRESENTAÇÕES OU SIMILARES Item 3 – Participação como membro de núcleos, representações, grupos de trabalho ou similares, comissões ou comitês previstos no âmbito da Administração Pública, regularmente instituídos A atuação nesta categoria compreende a participação, na condição de membro, em estruturas institucionais formalmente constituídas no âmbito da Administração Pública, incluindo núcleos, representações, grupos de trabalho, comissões, comitês ou estruturas similares. A participação nessas instâncias caracteriza o envolvimento direto em atividades de natureza institucional, contribuindo para a análise de demandas, elaboração de propostas, acompanhamento de ações, discussão de procedimentos e apoio aos processos decisórios e administrativos da instituição. Foram apresentados 4 arquivos comprobatórios, correspondentes ao critério. ________________________________________ 3. PROJETOS INSTITUCIONAIS, GESTÃO, ENSINO, PESQUISA, EXTENSÃO, INOVAÇÃO OU ASSISTÊNCIA Item 9 – Participação em programas de formação continuada e/ou ações de desenvolvimento de competências A atividade refere-se à participação em programa de formação continuada e/ou ação destinada ao desenvolvimento e ao aperfeiçoamento de competências profissionais, com carga horária compatível com o requisito mínimo estabelecido no instrumento de avaliação. A formação continuada representa importante instrumento de aperfeiçoamento profissional, possibilitando a atualização de conhecimentos, o desenvolvimento de novas competências e o aprimoramento da atuação no ambiente institucional. Foi apresentado 1 arquivo comprobatório. ________________________________________ 4. RESPONSABILIDADES TÉCNICO-ADMINISTRATIVAS E/OU ESPECIALIZADAS Item 7 – Atuação em sistemas e/ou processos de trabalho institucionais em ensino, pesquisa, extensão, gestão e inovação A atuação nesta categoria demonstra participação em sistemas e/ou processos de trabalho institucionais relacionados às áreas de ensino, pesquisa, extensão, gestão e/ou inovação, caracterizando o desempenho de responsabilidades específicas que extrapolam as atividades habituais inerentes ao cargo. A participação nesses processos evidencia contribuição para o funcionamento institucional, para o aprimoramento das rotinas de trabalho e para a execução de atividades especializadas ou de caráter complementar às atribuições ordinárias. Foram apresentados 3 arquivos comprobatórios. ________________________________________ 5. FUNÇÕES OU CARGOS DE DIREÇÃO E ASSESSORAMENTO INSTITUCIONAL Item 3 – Exercício de Função Gratificada (FG-01 e FG-02) ou equivalente – Titular O exercício de função gratificada na condição de titular demonstra a assunção de responsabilidades adicionais de natureza administrativa, gerencial, de coordenação, assessoramento ou apoio à gestão institucional. O desempenho dessas funções pressupõe o exercício de atribuições de maior responsabilidade, contribuindo para a organização dos processos administrativos e para o cumprimento das finalidades institucionais. Foram apresentados 2 arquivos comprobatórios. Item 4 – Exercício de Função Gratificada a partir da FG-03 ou equivalente – Titular Também foi comprovado o exercício, na condição de titular, de função gratificada enquadrada a partir da FG-03 ou equivalente. O exercício dessa função representa atuação em nível de responsabilidade institucional compatível com as atribuições de gestão, coordenação ou assessoramento, evidenciando experiência no desempenho de atividades administrativas e/ou gerenciais. Foi apresentado 1 arquivo comprobatório. ________________________________________ 6. PRODUÇÃO, PROSPECÇÃO E DIFUSÃO DE CONHECIMENTO Item 4 – Conclusão de curso de educação formal superior ao exigido para ingresso no cargo Foi comprovada a conclusão de curso de educação formal em nível superior ao exigido para o ingresso no cargo de titular, não sendo o respectivo título utilizado para fins de percepção de Incentivo à Qualificação – IQ. A formação acadêmica em Letras representa investimento na qualificação profissional e ampliação do conhecimento técnico e científico, contribuindo para o aprimoramento das competências necessárias ao desempenho das atividades institucionais. Foi apresentado 1 arquivo comprobatório. Item 16 – Atuação na coordenação de congresso, simpósio ou seminário de interesse institucional A atuação na coordenação de eventos acadêmicos, técnicos ou institucionais, tais como congressos, simpósios e seminários, demonstra participação na organização e condução de atividades voltadas à disseminação e à troca de conhecimentos. A coordenação dessas iniciativas envolve responsabilidades relacionadas ao planejamento, organização, articulação de participantes, acompanhamento da programação e execução das atividades previstas, contribuindo para a difusão do conhecimento e para o fortalecimento das ações institucionais. Foram apresentados 2 arquivos comprobatórios. Item 17 – Exercício de atividade de coorientação de trabalho de conclusão de curso Foi comprovado o exercício de atividade de coorientação de trabalho de conclusão de curso em modalidade de ensino contemplada pelo instrumento de avaliação. A coorientação caracteriza atividade de apoio acadêmico e de difusão de conhecimento, envolvendo acompanhamento, orientação técnica e contribuição para o desenvolvimento do trabalho acadêmico, colaborando para a formação dos estudantes e para a produção de conhecimento. Foi apresentado 1 arquivo comprobatório. ________________________________________ 7. CONSIDERAÇÕES FINAIS O conjunto das atividades apresentadas evidencia uma trajetória profissional marcada pela participação ativa em diferentes dimensões da atuação institucional, abrangendo atividades de gestão, responsabilidades técnico-administrativas, participação em instâncias colegiadas e grupos de trabalho, formação continuada, qualificação acadêmica e ações relacionadas à produção e à difusão do conhecimento. As experiências descritas demonstram o envolvimento em atividades que contribuem para o desenvolvimento institucional, para o aperfeiçoamento dos processos de trabalho e para a integração entre gestão, ensino, formação e produção de conhecimento. Dessa forma, a documentação apresentada reúne elementos comprobatórios compatíveis com os critérios de avaliação indicados, resultando na pontuação total de 92,00 pontos, conforme os quantitativos e valores informados.

A análise do conjunto de atividades e documentos apresentados neste Memorial Descritivo evidencia uma trajetória profissional pautada pelo compromisso com a Administração Pública, pela participação ativa na vida institucional e pelo contínuo aprimoramento profissional e acadêmico. As experiências relatadas demonstram atuação em diferentes dimensões do trabalho institucional, abrangendo a participação em grupos de trabalho, comissões, comitês e núcleos; o desenvolvimento de competências por meio da formação continuada; a atuação em sistemas e processos institucionais; o exercício de funções gratificadas e responsabilidades de gestão e assessoramento; bem como atividades relacionadas à formação acadêmica, à organização e coordenação de eventos e à coorientação de trabalhos de conclusão de curso. Esse conjunto de experiências evidencia não apenas o desempenho das atribuições profissionais, mas também a disposição em assumir responsabilidades adicionais, colaborar com diferentes setores e contribuir para o aprimoramento das atividades institucionais. A participação em ações de gestão, ensino, formação e difusão do conhecimento demonstra uma atuação diversificada, comprometida com os objetivos institucionais e com a melhoria contínua dos processos de trabalho. Destaca-se, ainda, a busca permanente pela qualificação profissional e acadêmica, compreendendo a formação como elemento fundamental para o fortalecimento das competências e para a melhoria da qualidade da atuação profissional. Nesse sentido, a formação em nível superior na área de Letras, aliada às experiências de participação institucional e acadêmica, amplia e fortalece o conjunto de conhecimentos mobilizados no exercício das atividades profissionais. Assim, os documentos apresentados constituem evidências concretas de uma trajetória marcada pelo comprometimento, pela responsabilidade, pela participação institucional e pela busca contínua de aperfeiçoamento. As atividades desenvolvidas refletem uma contribuição efetiva para a instituição, especialmente nos campos da gestão, da organização administrativa, do desenvolvimento de processos de trabalho, da formação e da produção e difusão do conhecimento. Diante do exposto, considera-se que o conjunto das atividades e experiências apresentadas atende aos critérios estabelecidos no instrumento de avaliação. O resultado alcançado representa não apenas o cumprimento dos requisitos avaliativos, mas também o reconhecimento de uma trajetória profissional construída com dedicação, responsabilidade e compromisso com o serviço público e com o desenvolvimento institucional. Por fim, reafirma-se o compromisso com a continuidade do processo de aperfeiçoamento profissional, com a participação nas ações institucionais e com a contribuição para o fortalecimento da Administração Pública, mantendo como princípios norteadores a responsabilidade, a colaboração, a qualificação permanente e a busca pela excelência no desempenho das atividades profissionais.