| Apresentação | Poderíamos dizer que as escolas só ensinam um tipo de ciência, desprezando várias outras? Quais as diferenças entre a ciência eurocentrada e as afrocentradas? O projeto de ensino “Palavra Intermundos: ancestralidade, oralidade, escrita” questiona a ausência dos mestres das culturas afro-brasileiras e indígenas na escola e o descumprimento da Lei nº 11.645/2008. Propõe, então, a construção de materiais didáticos em forma de vídeos, apostilas e livros, em coparticipação com dois mestres da cultura afro de Minas Gerais: Mestre João e Seu Badu. Na atividade de quinta, o coordenador e os bolsistas do projeto receberão Mestre João, mestre de capoeira e dança afro de renome nacional, doutor por notório saber pela UFMG, para debater a presença das epistemologias afro-brasileiras nas instituições de ensino monoepistêmicas e de tradição eurocentrada. |