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Memorial descritivo · RSC-TAE

Aderaldo Cabral de Carvalho

Nível pleiteadoRSC-V
Publicado em04/08/2026

Os memoriais descritivos dos processos RSC-TAE são publicados no sítio eletrônico da instituição antes da decisão de deferimento ou indeferimento, conforme o art. 8º, inciso VII, e o art. 13, § 3º, do Decreto nº 13.048/2026, observada a Lei nº 13.709/2018 (LGPD).

Introdução

Este memorial descritivo tem por objetivo apresentar e comprovar as atividades, qualificações e experiências profissionais que desenvolvi ao longo da minha trajetória como servidor(a) técnico administrativo(a) em educação, para fins de Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC), nos termos do Decreto nº 13.048/2026. Nas seções seguintes, descrevo as ações, projetos e resultados que evidenciam minha contribuição institucional e o desenvolvimento das competências pertinentes ao nível pleiteado. A elaboração deste documento visa não apenas listar os marcos formativos e de atuação no serviço público educacional, mas também evidenciar a linha de coerência técnico pedagógica que orienta a minha prática profissional. Minha formação fundamenta-se inicialmente na graduação em Pedagogia, campo que forneceu as bases teóricas essenciais para a compreensão dos processos de ensino aprendizagem. Ao longo dos anos, essa base foi progressivamente expandida por meio de especializações voltadas para as demandas contemporâneas da educação digital e por capacitações continuadas em gestão escolar e comunicação estratégica. No âmbito profissional, o percurso aqui descrito destaca a atuação em avaliações de larga escala em nível nacional, a colaboração direta em projetos de extensão no ensino técnico e tecnológico e o engajamento na consolidação de políticas de ações afirmativas e inclusão social na esfera federal. Assim, este memorial serve como instrumento de validação de competências, refletindo o compromisso contínuo com a excelência educacional e a administração pública eficiente.

Atividades por requisito

art. 13, § 1º, I, do Decreto nº 13.048/2026

  1. Requisito I — Participação em grupos de trabalho, comissões, comitês, núcleos, representações ou similares

    • Participação como membro de núcleos, representações, grupos de trabalho ou similares, comissões ou comitês previstos no âmbito da administração pública, regularmente instituídos

      1,00Por designação

    • Atuação em atividades de organização, fiscalização, execução de exame de seleção, vestibular ou concursos

      8,00Por designação

  2. Requisito II — Projetos institucionais, gestão, ensino, pesquisa, extensão, inovação ou assistência

    • Participação em atividades técnicas e/ou especializadas em projetos, incluída a elaboração de projetos pedagógicos, programas e/ou ações institucionais (ensino, pesquisa, extensão, gestão e inovação)

      1,00Por projeto

    • Participação em programas de formação continuada e/ou ações de desenvolvimento de competências, desde que não utilizada para fins de aceleração da promoção na carreira (carga horária mínima de dez horas)

      1,00Por capacitação

  3. Requisito VI — Produção, prospecção e difusão de conhecimento

    • Conclusão de curso de educação formal superior ao exigido para o ingresso no cargo de que é titular e que não seja utilizado para percepção de Incentivo à Qualificação — IQ

      1,00Por curso

Conclusão

A análise retrospectiva da trajetória documentada neste memorial evidencia meu perfil profissional marcado pela indissociabilidade entre a sólida fundamentação pedagógica e a constante busca por inovação e aperfeiçoamento técnico. A transição gradual da formação inicial para áreas estratégicas — como a educação digital, a gestão escolar e a hetero identificação — demonstra uma capacidade adaptativa alinhada às transformações contemporâneas da educação brasileira. A experiência prática consolidada tanto em exames nacionais oficiais quanto na atuação em campus do Instituto Federal de Minas Gerais (IFMG) reforça a maturidade institucional desenvolvida no cumprimento de normativas legais e na execução de políticas públicas educacionais com ética e transparência. Cada curso de extensão e comissão integrada reflete meu compromisso em atuar de forma multifacetada, unindo a docência, a gestão e a responsabilidade social. Dessa forma, este memorial cumpre o papel de demonstrar a consolidação de minhas competências críticas essenciais para a liderança e mediação em ambientes educacionais complexos. O percurso até aqui trilhado ratifica meu preparo técnico profissional para assumir novos desafios na gestão educacional e no desenvolvimento de projetos que visem à democratização do acesso e à qualidade do ensino público Diante do exposto, entendo que as atividades, qualificações e competências aqui descritas e comprovadas atendem aos requisitos do nível de RSC pleiteado, nos termos do Decreto nº 13.048/2026. Coloco-me à disposição da comissão avaliadora para os esclarecimentos que se fizerem necessários e reafirmo a veracidade das informações e dos documentos apresentados neste memorial.

Memorial publicado antes da decisão da CRSC-PCCTAE, conforme os arts. 8º, VII e 13, § 3º do Decreto nº 13.048/2026.

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