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Memorial descritivo · RSC-TAE

Ana Paula Pereira Batista

Nível pleiteadoRSC-V
Publicado em12/08/2026

Os memoriais descritivos dos processos RSC-TAE são publicados no sítio eletrônico da instituição antes da decisão de deferimento ou indeferimento, conforme o art. 8º, inciso VII, e o art. 13, § 3º, do Decreto nº 13.048/2026, observada a Lei nº 13.709/2018 (LGPD).

Introdução

Este memorial descritivo tem por objetivo apresentar e comprovar as atividades, qualificações e experiências profissionais que desenvolvi ao longo da minha trajetória como servidora técnico-administrativa em educação, para fins de Reconhecimento de Saberes e Competências (RSC), nos termos do Decreto nº 13.048/2026. Nas seções seguintes, descrevo as ações, projetos e resultados que evidenciam minha contribuição institucional e o desenvolvimento das competências pertinentes ao nível pleiteado.

Atividades por requisito

art. 13, § 1º, I, do Decreto nº 13.048/2026

  1. Requisito I — Participação em grupos de trabalho, comissões, comitês, núcleos, representações ou similares

    • Coordenação ou presidência de núcleos, representações, grupos de trabalho ou similares, comissões ou comitês previstos no âmbito da administração pública, regularmente instituídos, ou reconhecidos pelo órgão ou pela entidade

      Atividades na área de curadoria de memória institucional e Relações Públicas, envolvendo a a definição do plano de comemorações, articulação com diversos setores e/ou órgãos da Rede Federal, definição de marcos comemorativos e coordenação de cronogramas.

      A atividade demandou conhecimento e atuação na área de Relações Públicas, Cerimonial e Protocolo Público. Dentre as atividades estavam: definição de rito solene de posse, gestão do mestre de cerimônias e autoridades da mesa de honra, além do planejamento logístico-operacional e liderança da equipe executora do evento.

      A atividade como presidente da Comissão demandou o domínio de técnicas do segmento audiovisual cinematográfico e publicitário, tais como: elaboração de roteiros técnicos e storyboards, evidenciando saberes e responsabilidades técnicas avançadas de Produção Audiovisual e Contratações Públicas não contemplados na descrição original do cargo.

      A atuação na Presidência de Comissão de Avaliação de Desempenho configura atividade administrativa e de gestão de pessoas alheia à rotina jornalística. Exercer essa função exigiu a aplicação de saberes e competências específicos de Legislação de Pessoal (Lei 8.112/90, diretrizes da carreira e normas do IFMG), instrução processual, condução de reuniões de avaliação, elaboração de pareceres técnicos e liderança de equipe de comissão.

      4,00Por designação

    • Participação como membro de núcleos, representações, grupos de trabalho ou similares, comissões ou comitês previstos no âmbito da administração pública, regularmente instituídos

      Validação do documento: http://200.129.168.182:4030/attachments/download/18088/BOLETIM%20DE%20MAR%C3%87O%202017.pdf

      A veracidade da portaria pode ser consultada nos atos normativos (boletim eletrônico) do Instituto Federal do Amazonas (IFAM) em http://200.129.168.182:4030/documents/410

      20,00Por designação

    • Atuação em atividades de organização, fiscalização, execução de exame de seleção, vestibular ou concursos

      Atuação como certificadora (fiscal) do ENEM - A autenticidade deste documento pode ser verifcada a qualquer momento por meio do código de verifcação, na página inicial do sistema Certifcadores, no link: http://certifcadores.inep.gov.br/certifcadores/informacao/validar-declaracao . Código de verifcação: F3F9-6C70-7D0E-E942

      Atuação como certificadora (fiscal) do ENEM - A autenticidade deste documento pode ser verificada a qualquer momento por meio do código de verificação, na página inicial do sistema Certificadores, no link: http://certificadores.inep.gov.br/certificadores/informacao/validar-declaracao . Código de verificação: 049C-C085-9B3B-79A0

      Atuação como membro da Comissão do Processo Seletivo Acadêmico do IFAM (vestibular) do 2º semestre de 2015 e 1º semestre de 2016 - Documento está disponível em: http://200.129.168.182:4030/attachments/download/12277/BOLETIM%20DE%20ABRIL%20DE%202015.pdf

      Atuação como membro da Comissão do Processo Seletivo Acadêmico do IFAM (vestibular) para ingresso no 1º semestre de 2016. Documento está disponível em: https://www2.ifam.edu.br/instituicao/atos-normativos/BOLETIMDEOUTUBRO2015.pdf

      Vice-presidente da Comissão do Processo Seletivo Acadêmico do IFAM (vestibular) para ingresso no 2º semestre de 2016 e 1º semestre de 2017 - Documento está disponível em: http://200.129.168.182:4030/attachments/download/16321/BOLETIM%20DE%20ABRIL%202016.pdf

      Atuação como membro (presidente) integrante da Comissão Organizadora do Processo Seletivo para Estágio Não Obrigatório da Reitoria do IFMG (Edital nº 007/2024), formalmente designada pela Portaria nº 499, de 23 de abril de 2024. A atividade envolveu a organização, planejamento e execução das etapas do processo seletivo público para seleção de estagiários nas áreas de Jornalismo, Mídias Sociais, Conteúdo, Design e Publicidade, atendendo aos princípios de transparência, isonomia e interesse público institucionais.

      6,00Por designação

    • Atuação em atividades de elaboração, revisão e/ou correção de provas de exame de seleção, vestibular ou concursos

      Atuação como membro integrante da Banca Examinadora do Processo Seletivo para estudantes criadores de conteúdo digital do IFMG (Edital nº 647/2026), formalmente designada pela Portaria nº 2675, de 02 de junho de 2026. A atividade envolveu a atuação direta nos processos de avaliação, elaboração, análise técnica e/ou correção das etapas de seleção dos candidatos do certame institucional, observando os critérios de sigilo, isonomia e rigor técnico estipulados no edital.

      1,00Por designação

    • Atuação técnica externa, formalmente autorizada ou reconhecida pela Instituição Federal de Ensino de lotação, em órgãos estatais ou paraestatais, escolas de governo, agências reguladoras ou organismos internacionais, com contribuição ou repercussão institucional

      Prestação de serviço técnico especializado e cooperação interinstitucional junto ao Instituto Federal Fluminense (IFFLU) e ao CONIF/SETEC-MEC na 42ª REDITEC (Búzios/RJ - 2018), formalmente autorizada e reconhecida. A atividade consistiu na atuação em caráter colaborativo com a Rede Federal de Educação Profissional e Tecnológica, integrando a equipe oficial de comunicação do evento nacional promovido pelo CONIF e SETEC-MEC. O trabalho envolveu a prestação de serviço técnico especializado focado na cobertura jornalística integral, gestão de conteúdo transmídia, registro fotográfico focado em ações de ensino, pesquisa e extensão, além da redação de conteúdos estratégicos de alcance sistêmico. A iniciativa caracterizou-se como contribuição de elevada repercussão institucional, ultrapassando as atribuições ordinárias e locais do cargo ao atuar em regime de colaboração e cooperação técnica interinstitucional direta com outra Instituição Federal de Ensino.

      1,00Por produto

  2. Requisito II — Projetos institucionais, gestão, ensino, pesquisa, extensão, inovação ou assistência

    • Coordenação de projetos institucionais (ensino, pesquisa, extensão, gestão e inovação)

      1,00Por projeto

    • Participação em atividade de Cooperação Técnica Interinstitucional em projetos institucionais

      Atuação na comissão de execução da Cooperação Técnica e Operacional entre o IFAM e o Tribunal Regional Eleitoral (TRE-AM) para as Eleições 2016 (Portaria nº 1.432-GR/IFAM, de 27 de julho de 2016). A atividade consistiu na participação em projeto de cooperação técnica interinstitucional formalmente chancelado pelo Termo de Execução Descentralizada (TED nº 01/2016) entre o IFAM e o Tribunal Regional Eleitoral do Amazonas. Atuei na execução técnica do plano de comunicação, suporte operacional e divulgação da parceria institucional, viabilizando o apoio logístico e tecnológico da instituição de ensino ao processo eleitoral do estado.

      1,00Por projeto

    • Participação em atividades de orientação, tutoria, preceptoria ou supervisão

      Supervisora de estágio no período de 06 de abril de 2022 a 01 de março de 2023. Processo SEI nº23208.001267/2022-15

      1,00Por designação

    • Participação em atividade institucional de produção audiovisual, artística, exposição, podcast ou outras formas de apresentação

      Atuação na concepção, planejamento de conteúdo, roteirização e produção executiva da série educativa de recursos audiovisuais sobre Ações Afirmativas e Ingresso Discente (Processo Seletivo IFMG). A iniciativa consistiu no desenvolvimento de uma tecnologia de informação e material instrucional de suporte direto à Pró-Reitoria de Ensino e à Diretoria de Processos Seletivos, voltada à orientação e democratização do acesso ao ensino público. A série de 4 (quatro) vídeos atuou na tradução didática, acessível e simplificada das atualizações da Lei de Cotas (Lei nº 12.711/2012) e dos critérios de ingresso. O trabalho abrangeu a mediação de conteúdos complexos sobre ações afirmativas para povos indígenas, comunidades quilombolas e Pessoas com Deficiência (PcDs), além da orientação técnica sobre a adoção do CadÚnico como mecanismo de comprovação de renda. Trata-se de uma entrega de caráter pedagógico, social e inclusivo, voltada à redução de barreiras burocráticas, à transparência pública e ao fortalecimento da diversidade e da inclusão social no IFMG. Links dos episódios produzidos: Como funciona a cota para pessoa indígena: https://youtu.be/F-CLYaiMTsI Como funciona a Cota Quilombola: https://youtu.be/18rtSnRxOGc Como funciona a Cota PcD: https://youtu.be/BbfTIoQIgfo Adoção do CadÚnico para comprovação de renda: https://youtu.be/KtMbIcUenD0

      Atuação na concepção, roteirização, direção e produção do recurso audiovisual instrucional sobre o uso do Sistema Helios Voting para o Processo Eleitoral do IFMG (2023). A produção audiovisual foi desenvolvida como material técnico-instrucional de apoio direto à Comissão Eleitoral Central, voltada ao fortalecimento da governança e da gestão democrática da instituição. O trabalho envolveu a análise dos protocolos de segurança, usabilidade e fluxos operacionais do sistema Helios Voting, traduzindo etapas técnicas em um guia didático e acessível para orientar docentes, técnicos-administrativos e discentes de todos os campi. A iniciativa atuou como ferramenta de suporte tecnológico e cidadania institucional, promovendo a transparência do pleito, a mitigação de erros operacionais de votação e a garantia da participação efetiva da comunidade acadêmica nas eleições para Reitor(a) e Diretores-Gerais. Comprovação/Link: https://youtu.be/6aX5vwFQBsw

      Atuação na concepção, roteirização, produção e tradução técnica para o vídeo de lançamento do "Portal Integra" – Plataforma de Inovação e Vitrine Tecnológica do IFMG. A produção audiovisual foi desenvolvida como um recurso técnico-instrucional e de suporte estratégico à Pró-Reitoria de Pesquisa, Pós-Graduação e Inovação. O trabalho envolveu o estudo aprofundado das funcionalidades do ecossistema de inovação da instituição para a estruturação de um roteiro explicativo focado na divulgação científica e transferência de conhecimento. A iniciativa atuou diretamente como ferramenta de mediação entre a infraestrutura de pesquisa (laboratórios, repositórios digitais, projetos de P&D e pesquisadores) e a comunidade acadêmica/sociedade, impulsionando a visibilidade tecnológica e a democratização do acesso à ciência produzida no IFMG. Comprovação/Link: https://youtu.be/6U3CdbfH5zA

      Atuação na concepção, direção de cena, preparação de elenco e produção executiva do recurso audiovisual institucional "IFMG Volta às Aulas" (julho de 2019). A iniciativa consistiu no desenvolvimento de uma ferramenta audiovisual pedagógica e de acolhimento discente, cuja execução demandou atribuições técnicas complexas de produção audiovisual que extrapolam o escopo da cobertura jornalística habitual. O trabalho envolveu a seleção, alinhamento técnico e preparação cênica de discentes ("estudantes-atores"), a coordenação de figurino, cenografia e direção de arte, além do planejamento logístico de gravação em set. A narrativa e o roteiro foram estruturados para atuar como mídia técnico-instrucional de suporte às políticas de Permanência e Êxito Estudantil e Assistência Estudantil do IFMG, promovendo a motivação acadêmica e o sentimento de pertencimento para os campi da rede. Comprovação/Link: https://www.youtube.com/watch?v=BF_tNi4wNx4

      Responsável pela concepção e roteirização da campanha institucional do Processo Seletivo 2024, atuando na coordenação e orientação técnica da equipe de edição de imagem. A produção audiovisual atuou como um recurso pedagógico de orientação discente para a oferta de cerca de 5 mil vagas gratuitas em cursos técnicos e de graduação, distribuídos em 18 cidades mineiras. O trabalho consistiu em criar um roteiro instrucional capaz de traduzir a estrutura de ensino do IFMG de forma simples, acessível e mobilizadora, esclarecendo a comunidade sobre prazos, níveis de ensino e modalidades de ingresso. A campanha audiovisual funcionou como uma ferramenta de suporte direto à Pró-Reitoria de Ensino e à Diretoria de Processos Seletivos de Estudantes nos processos de atração, inclusão social e permanência de estudantes. Trata-se de uma produção técnico-pedagógica com impacto direto na democratização do acesso à educação pública e no fortalecimento institucional da rede federal. O vídeo pode ser acessado no link: https://youtu.be/ajGbQMyK2ZA

      Responsável pela concepção, planejamento, roteirização, decupagem, curadoria, orientação técnica junto a equipe de edição de áudio e produção executiva do podcast "Dá o Play", o primeiro projeto no formato de áudio em série criado na Diretoria de Comunicação do IFMG em 2019. Esta iniciativa representou uma ação de inovação e suporte pedagógico para a instituição. Hospedada nas principais plataformas de streaming, a primeira temporada do podcast contou com 5 (cinco) episódios dedicados a aproximar a comunidade de temas do cotidiano acadêmico. As pautas envolveram Ensino, Extensão, assistência estudantil, políticas de ação afirmativa e inclusão social, permanência discente, promoção da saúde e comportamento, apresentando assuntos complexos de maneira descomplicada e acessível. Desta forma, o podcast contribuiu diretamente para o engajamento e orientação dos estudantes, integrando os eixos de ensino com as ações institucionais e fortalecendo a presença do IFMG junto ao público. Os episódios produzidos e veiculados podem ser consultados nos links abaixo: Tirando as dúvidas sobre o edital do Processo Seletivo do IFMG 2020/1º semestre (feat. Carlos Bentos) - https://open.spotify.com/episode/3xwZLGF7FRyYmR24YHbS2n?si=5ateKgFOTcCJZg1RoF-fXQ Lei das Cotas e distribuição de vagas no Processo Seletivo IFMG (feat. Denise Ribeiro Santana) - https://open.spotify.com/episode/4bOAwn6nlTW2hUVprgy6oe?si=ICo2tBD3Q4m-nIUHEamiDg Bolsas da Assistência Estudantil no IFMG (feat. Paulo Lourenço) -https://open.spotify.com/episode/3Wk8h92mKaGVEBJS07lh0K?si=c5TpbkjdSy6LTibY2inVxQ Alimentação saudável e o impacto na vida acadêmica (feat. Maite Costa da Silva) - https://open.spotify.com/episode/4Meiy76cWqOnOyDB3Wo024?si=19961e8e4865454c Dicas de como evitar o 'branco' na hora do vestibular e/ou concurso público (feat.Daniel Pedrosa) - https://open.spotify.com/episode/6rs6S3yyilx6hZWA18Rawg?si=NuQ_YQM6QX2VkkGp5w9szA

      Atuei como produtora executiva do Documentário intitulado “#15AnosIFs – O Poder da Transformação”, gravado em Manacapuru, no Amazonas. O conteúdo audiovisual está disponível no link https://www.youtube.com/watch?v=vQicXDkv7yQ No desenvolvimento deste do projeto, minha função enquanto Produtora Executiva estava no planejamento, organização e acompanhamento das etapas de produção audiovisual, incluindo logística e coordenação junto aos stakeholders, além da articulação das demandas necessárias à execução do projeto, gerenciamento dos fluxos de trabalho e integração das equipes envolvidas na realização do conteúdo institucional, mediante a aplicação de conhecimentos especializados em produção.

      Atuei como Produtora Executiva do vídeo institucional "#15AnosIFs – Ins􀆟tutos Federais: Conectando Conquistas, Transformando Futuros”, desenvolvido no ano de 2024 e disponível no endereço: https://www.youtube.com/watch?v=gQEDj1fr3Ik O material audiovisual integrou as ações comemorativas dos 15 anos dos Institutos Federais e teve como objetivo registrar e divulgar a trajetória de consolidação da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, destacando suas conquistas, sua contribuição para a educação pública brasileira e sua atuação na transformação social e no desenvolvimento dos territórios. No desenvolvimento do projeto, exerci a função de Produtora Executiva, contribuindo para o planejamento, organização e acompanhamento das etapas de produção audiovisual, articulação das demandas necessárias à execução do projeto, gerenciamento dos fluxos de trabalho e integração das equipes envolvidas na realização do conteúdo institucional, mediante a aplicação de conhecimentos especializados em produção.

      Integrei a equipe responsável pela produção do projeto audiovisual “Piloto da Série – Saberes que se Encontram”, desenvolvido em 2025 e disponível no endereço: https://www.youtube.com/watch?v=KgZUhRoG26E A produção audiovisual fez parte de um conjunto de ações de comunicação institucional do CONIF, com o objetivo de valorizar histórias, experiências e conhecimentos construídos no âmbito da Rede Federal de Educação Profissional, Científica e Tecnológica, evidenciando trajetórias, práticas e saberes que contribuem para a transformação social, educacional e profissional nos diferentes territórios brasileiros. No desenvolvimento do projeto, exerci a função de Produtora Executiva, contribuindo para o planejamento, organização e acompanhamento das etapas de produção audiovisual, articulação das demandas necessárias à execução do projeto, gerenciamento dos fluxos de trabalho e integração das equipes envolvidas na realização do conteúdo institucional, mediante a aplicação de conhecimentos especializados em produção.

      9,00Por projeto

    • Participação em programas de formação continuada e/ou ações de desenvolvimento de competências, desde que não utilizada para fins de aceleração da promoção na carreira (carga horária mínima de dez horas)

      2,00Por capacitação

    • Participação em capacitação, fórum, oficina, workshop e congresso, com carga horária mínima de dez horas, vinculada aos interesses da Instituição Federal de Ensino

      Participação no programa internacional de capacitação em liderança executiva "Líderes para o Futuro", promovido pelo LH Martin Institute (Universidade de Melbourne) em cooperação com o Ministério da Educação (MEC) em 2017. A capacitação, com carga horária total de 16 horas, esteve diretamente vinculada aos interesses estratégicos do IFAM, ao promover o aperfeiçoamento de competências de liderança, gestão universitária, planejamento estratégico e governança para profissionais da Educação Profissional e Tecnológica. A participação no programa contribuiu para a aplicação de melhores práticas internacionais de gestão pública de ensino superior, fortalecimento da governança institucional e aprimoramento dos processos de liderança e comunicação no âmbito da Rede Federal.

      Participação na Reunião Anual dos Dirigentes das Instituições Federais de Educação Profissional e Tecnológica (REDITEC) em conjunto com o Congresso Mundial da WFCP (World Federation of Colleges and Polytechnics) em 2016. O evento, de abrangência internacional e voltado à alta gestão da Rede Federal, esteve alinhado aos interesses prioritários do IFAM ao debater as diretrizes estratégicas, políticas de ensino, inovação, internacionalização e comunicação pública da Educação Profissional e Tecnológica. A participação no fórum/congresso proporcionou a troca de experiências interinstitucionais, a apropriação de diretrizes do Ministério da Educação e do CONIF, além de subsidiar o alinhamento das ações de comunicação e gestão do IFMG com os grandes eixos da rede de EPT no Brasil e no exterior.

      2,00Por evento

  3. Requisito IV — Responsabilidades técnico-administrativas e/ou especializadas

    • Elaboração de projeto básico ou de termo de referência, ou participação como membro de equipe de planejamento de contratação

      A atividade envolveu a definição de parâmetros de qualidade de materiais, critérios de aceitação de amostras e adequação normativa à legislação de símbolos nacionais (Lei nº 5.700/1971), demonstrando competências em planejamento financeiro-operacional, governança pública e padronização da identidade visual em âmbito institucional (Reitoria e Campi).

      1,00Por designação

    • Exercício de atividades de gestão ou fiscalização de contratos de aquisição, serviços, convênios e acordos ou instrumentos correlatos

      Fiscal substituta de contrato entre IFAM e a Empresa Brasileira de Comunicação (EBC) para distribuição de publicidade legal/eletrônica.

      1,00Por designação

  4. Requisito V — Funções ou cargos de direção e assessoramento institucional

    • Exercício de Cargo de Direção (CD-03 e 04) ou equivalente — Substituto

      427 dias → 1 ano e 62 dias → 1 unidade

      O referido ato normativo permanece em pleno vigor e eficácia na presente data, conforme declaração, contabilizando a atuação contínua nesta função desde 11 de junho de 2025 até a data atual de submissão deste processo.

      1,00Por ano ou fração acima de seis meses

    • Exercício de Função Gratificada (FG-01 e 02) ou equivalente — Titular

      1489 dias → 4 anos e 29 dias → 4 unidades

      Ocupei o cargo titular na função FG1 no IFAM e IFMG nos seguintes períodos, conforme as portarias em anexo: Período 1 | Total de dias: 722 dias Nomeação - Portaria 1507, designada em 1º de outubro de 2014 Dispensa - Portaria 1920, 21 de setembro de 2016 . http://200.129.168.182:4030/attachments/download/8927/BOLETIM%20DE%20OUTUBRO%202014.pdf . http://200.129.168.182:4030/attachments/download/17660/BOLETIM%20DE%20SETEMBRO%202016.pdf . . Período 2 | Total de dias: 632 dias Nomeação - Portaria 1930, designada em 21 de setembro de 2016 Dispensa - Portaria 1464, 14 de junho de 2018 . http://200.129.168.182:4030/attachments/download/17660/BOLETIM%20DE%20SETEMBRO%202016.pdf . http://200.129.168.182:4030/attachments/download/20463/BOLETIM%20DE%20JUNHO%202018%20II.pdf . Período 3 | Total de dias: 135 dias Nomeação - Portaria 670, designada em 20 de junho de 2024 Dispensa - Portaria 1220, 1º de novembro de 2024. . Somatória dos 3 períodos: 1489 dias .

      4,00Por ano ou fração acima de seis meses

    • Exercício de Função Gratificada (FG-01 e 02) ou equivalente — Substituto

      519 dias → 1 ano e 154 dias → 1 unidade · 24/11/2023 a 20/06/2024 (6 meses e 28 dias → 1 unidade)

      O referido ato normativo permanece em pleno vigor e eficácia na presente data, conforme declaração , contabilizando a atuação contínua nesta função desde 11 de março de 2025 até a data atual de submissão deste processo.

      2,00Por ano ou fração acima de seis meses

  5. Requisito VI — Produção, prospecção e difusão de conhecimento

    • Conclusão de curso de educação formal superior ao exigido para o ingresso no cargo de que é titular e que não seja utilizado para percepção de Incentivo à Qualificação — IQ

      1,00Por curso

    • Participação relevante na implantação ou desenvolvimento de produto, projeto, processo, técnica ou tecnologia de interesse institucional

      Atuação no planejamento estratégico, pesquisa, estruturação e redefinição da Arquitetura de Informação (AI) e diretrizes editoriais do novo Portal Institucional do IFMG em conjunto com os outros membros da Comissão. Nesta primeira fase do trabalho, elaborou-se um Relatório Estratégico de Arquitetura da Informação, documento de alta complexidade técnica que fundamenta a prototipação e validação da plataforma digital que recebeu mais de 8,5 milhões de visualizações no período de 13 de abril de 2025 a 14 de abril de 2026. O trabalho envolveu a organização das informações do site, definição de como os assuntos se conectam, desenho do caminho que o leitor faz até achar o que precisa, testes para deixar a navegação fácil e sem complicações, e criação de um visual prático onde tudo está a poucos cliques de distância.

      Atuação como membro no processo de implantação e operação da Rádio Educativa do IFMG (conforme Acordo de Cooperação nº 3117/2023 com a EBC) abrangendo funções como acompanhamento da gestão do projeto, estudos de viabilidade, articulação e governança.

      2,00Por produto

    • Produção de material técnico, científico, metodológico ou administrativo estruturado que visa à difusão do conhecimento

      8,00Por produto

    • Atuação na coordenação de congresso, simpósio ou seminário de interesse institucional

      A atuação no XI CONNEPI pautou-se pelo apoio técnico à Comissão de Comunicação Social e pela gestão de conteúdos digitais de um dos maiores congressos de pesquisa e inovação da Rede Federal. A cobertura exigiu a curadoria, síntese e popularização de trabalhos científicos complexos nas áreas de Ensino, Pesquisa e Extensão (Comunicação Científica). Além disso, a atuação envolveu articulação interinstitucional no âmbito da Rede Federal, superando a rotina jornalística tradicional ao atuar no suporte técnico, estratégico e operacional da comissão central de comunicação do evento.

      A atuação no XXXII ENPROP e FOPROP Norte abrangeu atribuições de gestão logística, articulação interinstitucional (Instituto Nacional de Pesquisas da Amazônia/INPA, Universidade Federal do Amazonas/UFAM, Universidade do Estado do Amazonas/UEA e Universidade Nilton Lins) e organização de eventos científico-acadêmicos de âmbito nacional no suporte técnico-operacional a palestrantes.

      2,00Por evento

Conclusão

Diante do exposto, entendo que as atividades, qualificações e competências aqui descritas e comprovadas atendem aos requisitos do nível de RSC pleiteado, nos termos do Decreto nº 13.048/2026. Coloco-me à disposição da comissão avaliadora para os esclarecimentos que se fizerem necessários e reafirmo a veracidade das informações e dos documentos apresentados neste memorial. . À vista das informações apresentadas, totalizo 276,50 pontos e atendo aos critérios legais e regulamentares para o nível V do RSC-PCCTAE. Solicito a análise pela CRSC-PCCTAE.

Memorial publicado antes da decisão da CRSC-PCCTAE, conforme os arts. 8º, VII e 13, § 3º do Decreto nº 13.048/2026.

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